Archivos para 30 junio 2008
El rol del psicopedagogo
ABIGAIL
Lee la entrada completa | Deja un Comentario ( Ninguno hasta el momento )Terapias alternativas
diseñado por Karla Marroquin, si desean ampliarlo pueden hacer click a la imagen! gracias por visitarnos, suerte a todos.
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Psicopedagógicas del grupo diferencial: En este contexto de cambios, la practica psicopedagógica desde el grupo diferencial, la que comenzó como una entidad de educación especial inserta en las escuelas básicas de funcionamiento alterno a la jornada escolar, dedicada a la atención de niños con problema específicos de aprendizaje, centrando sus acciones en aspectos rehabilatorios y [...]
Lee la entrada completa | Deja un Comentario ( Ninguno hasta el momento )Gina
JORNADA ESCOLAR COMPLETA Y GRUPO DIFERENCIAL UN CAMBIO METODOLÓGICO Los Grupos Diferenciales de los establecimientos de educación regular, están a cargo de un profesor de educación Especial o diferencial y tienen como propósito atender alumnos y alumnas con Necesidades Educativas Especiales no asociadas a una discapacidad que presenten problemas de aprendizaje y/o de adaptación [...]
Lee la entrada completa | Deja un Comentario ( Ninguno hasta el momento )Loreto Lecaros
Terapias Alternativas para la Psicopedagogia En este diagrama veremos una terapia alternativa para la psicopedagogia, esta es la Terapia de las Flores de Bach descubiertas por Edward Bach entre los años 1926 y 1934.
Lee la entrada completa | Deja un Comentario ( Ninguno hasta el momento )karla!
Educación parvularia - Introducción - Orígenes - Organización de niveles - La importancia de la educación parvularia - Reforma que regula la educación parvularia - Un llamado 2008 a los docentes - Conclusión y reflexión. - webgrafia Introducción La Educación Parvularia es el primer nivel del sistema educacional que, junto con la [...]
Lee la entrada completa | Deja un Comentario ( Ninguno hasta el momento )Loreto Lecaros
Educación más entretenimiento Con la llegada del CD Roms, en los años noventa, los giros educativos fueron rotundos. De esta forma, los niños se hicieron más protagonistas de su propio aprendizaje y los profesores comenzaron a apoyarse en los infinitos recursos que aportaban la entretención y la tecnología: colores, sonidos, animaciones, videos, muestras robóticas e [...]
Lee la entrada completa | Deja un Comentario ( Ninguno hasta el momento )GINA
HOLA MI NOMBRE ES GEORGINA RICHARDS, PERO LA VERDAD, ME GUSTA QUE ME DIGAN GINA, ESTOY A PUNTO DE CUMPLIR 35 AÑOS BUAAAAAAAAAAAAAAAAA, CLARO QUE YA TENGO MI VIDA RESUELTA, YA SEA EN LO FAMILIAR, TENGO DOS HIJOS (LA PAREJITA), TAMBIEN TENGO A MI MARIDO, CON EL CUAL YA ESTAMOS HACE MUCHOS AÑOS JUNTOS, SE [...]
Lee la entrada completa | Deja un Comentario ( Ninguno hasta el momento )Comprueban que premios son más eficaces que castigos para mejorar la conducta escolar
Uno de los más grandes problemas a los que se ve enfrentado todo profesor es el de la disciplina, este flagelo puede echar por tierra una buena planificación para una clase determinada. En general existen pocos recursos y poca capacitación en este aspecto, la creencia de muchos padres de que los hábitos y valores se [...]
Lee la entrada completa | Deja un Comentario ( Ninguno hasta el momento )NIÑOS CON TRASTORNOS DEL HABLA ¿CÓMO AYUDARLOS?
Aquí nos abocaremos a dar algunas orientaciones generales para padres y maestros de niños que tienen defectos o trastornos del habla. Estas orientaciones se basan en que para los niños y, en especial, para los que tienen defectos del habla, el comportamiento y las actitudes de los padres son muy importantes. De modo similar, se [...]
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